#1205. 希蒙的登山训练
希蒙的登山训练
题目描述
希蒙和他的私人教练李老师正在徒步攀登歌乐山。刚好歌乐山上修了一条长为米()的直路。希蒙可以按照每米秒()的速度攀登。由于他受到了李老师的监督,中间不能进行任何休息。 然而李老师可以在山路中椅子处休息,在那里他能够快乐的摸鱼。在路径上总共有个椅子();第个椅子距离路径的起点米(),摸鱼值为()。如果李老师在椅子休息了秒,他能够得到个摸鱼快乐值。
攀登时,李老师会以每米秒()的固定速度攀登。由于李老师强无敌,他的速度一定比希蒙快。
李老师想要摸更多的鱼。然而他也担心希蒙,作为一个有责任的教练,他必须保证永远都不落后于希蒙。
那么现在,李老师最多能够摸多久的鱼呢?
输入格式
输入的第一行包含四个整数:,,,以及。下面行描述了休息站。对于至之间的每一个,第行包含了两个整数和,描述了第个休息站的位置和那里的摸鱼值。
输入保证,并且。注意和的单位为秒每米!
输出格式
输出一个整数:李老师可以获得的最多的摸鱼快乐值。
样例
输入样例
10 2 4 3
7 2
8 1
输出样例
15